刘煜，女，1974年9月出生，研究生，博士，主要从事教育理论，比较教育学等方面的研究教学工作。
教学方面：在本系先后承担有《学前比较教育学》、《中外学前教育史》、《学前教育科研方法》、《家庭教育》等多门课程的教学工作。
科研方面：在日本攻读博士期间专业核心杂志发表日语论文数篇，「改革・開放以降の中国教育改革の思想―＜素質教育＞概念の形成と全面発達観の変容を中心に」（『関東教育学会紀要』2005年），「市場経済体制における2000年代以降の基礎教育課程改革―新しい教科書をとらえる視座を求めて」（『中国教育課程改革と新しい教科書―歴史教科書を中心に(最終報告書)』日本教科书研究中心，2006年），「中国の中学生の日本イメージと中国の社会科系教科教育における日本学習の新たな課題――日本イメージから日本理解へ」（日本教材文化研究財団『日中相互理解のための教材開発に関する基礎的研究』第二章，2006年），「1979年の中国における『教育本質』の提起及び展開――教育の上部構造説をめぐる二つの検討を中心に」（『中央大学大学院年報』第36号，2007年）。
获奖方面：2006年荣获关东教育学会优秀论文奖，获奖论文「改革・開放以降の中国教育改革の思想―＜素質教育＞概念の形成と全面発達観の変容を中心に」（『関東教育学会紀要』2005年）。
