1 月20日 上午，我校在长安校区行政办公楼第一会议室召开了高层次人才代表座谈会。院长王志刚出席会议，部分职能部门主要负责人以及学校20余位高层次人才代表参加了座谈会。座谈会由人事处处长主持。

座谈会上，各位代表积极发言，大家结合自身的岗位工作，对学校的教师队伍建设、人才培养、教学科研条件、管理制度等各方面谈了各自的想法，并提出了宝贵的意见和建议。

会上，王院长做了重要讲话。他讲到，这是他来学校工作召开的第一个座谈会，第一次和各位教师代表接触，每位老师的发言都体现了大家对学校深厚的感情和对发展建设学校强烈的责任感，都表现出了良好的精神状态。他指出，重视和加强高层次人才队伍建设是推动学校转型发展、特色发展的需要，是建设有特色、高水平应用型大学宏伟目标的需要。学校建设，队伍为重；队伍建设，教师为重；教师建设，高层次人才和青年教师为重。高层次人才是学校建设和发展的重要力量；是学校人力资源中最为宝贵的资源；是提升办学质量、办学水平、科研水平主力军；是提升学科核心竞争力的主力军。

王院长指出，要深刻认识高层次人才的主要特征、职责使命。要充分发挥其在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新中的示范作用，要营造好高层次人才干事有舞台、发展有空间的良好氛围，不断完善相关制度和措施，优化教师队伍的结构，提升教师队伍的整体素质、能力和水平。高层次人才的主要特征是：1.创新意识和能力强；2.科研水平高；3.示范带头作用好；4.学术成就贡献大。高层次人才的职责使命是：1.学术使命（培养人才，发展科学，参与决策，教授治学）；2.社会使命（承担着公共知识分子的社会角色，即社会良知的守护者，社会道德底线的维护者）。那么，学校应当做什么？1.营造氛围；2.明确建设目标；3.完善建设措施。

最后，王院长对高层次人才提出希望三点希望和要求：当前高等教育发展进入了以“改革创新，内涵建设，提高质量，特色发展”为标志的新常态。我校转型发展的新起点对教师的新要求。第一、要以主人翁精神把个人学术追求、职业理想、价值实现与学校建设有特色高水平应用型大学宏伟目标的实现紧紧结合，强化责任感和使命感，弘扬大学精神，勇于担当。第二、要强化创新意识，提升创新能力。高层次人才思想境界要高，创新意识和能力要强，科研项目层次要高、科研成果水平要高，学科学术带头作用要大，在本学科领域中知名度要高，学术影响力要大。第三、教学是教师首要职责，要在教书育人、立德树人中发挥示范作用。高层次人才应认真教学、精心育人、潜心治学，成为社会主义核心价值观和教师职业道德的模范践行者，成为人格魅力与学识魅力相统一的忠实实践者，成为陕师院大学精神的忠实传承者和守护者。